Hasta ahora hemos visto las ventajas del sol, su importancia en la producción de energía y algunas de sus posibilidades de utilización y transformación: el efecto invernadero, la absorción de calor por materiales oscuros...

Hoy comenzaremos a ver el aire, como otro elemento del medio totalmente gratuito, que también puede ser aprovechado para producir energía.

Pero, ¿De qué esta compuesto el aire?¿Cuál es la estructura de la atmósfera que te rodea?
En la siguiente animación puedes conocer la composición atmosférica.

Analiza, ahora, la estructura vertical de la atmósfera.¿ En qué tramo se producen los fenómenos climáticos?¿Dónde está la capa de ozono?¿Qué temperatura hay en la estratopausa?¿ Y en la termosfera?

Indaga un poco más en las propiedades atmosféricas.

Averígua como se mueven los frentes fríos y los frentes cálidos.

Descubre que algunos aparatos relacionados con el viento: el anemómetro y la veleta.
El primero se emplea para medir la velocidad del viento, la veleta por su parte nos indica la dirección en la que sopla.¿Qué es la escala Beaufort?¿Para que se utiliza?, en clase construirás un circulo medidor basado en citada escala.

En los enlaces que aparecen a continuación podrás realizar algunos experimentos relacionados con el aire y el viento, que te ayudarán a comprender algunas de las características vistas anteriormente: cómo se produce el viento, por qué hay presión atmósferica...
Experimentos con aire.
Experimentos conel viento.